质量铸品牌天道终酬勤----五台县龙泉校园跻身忻州市十强名校

放大字体  缩小字体 2020-03-25 17:40:49 来源:自媒体 作者:搜狐城市-忻州

原标题:质量铸品牌、天道终酬勤----五台县龙泉校园跻身忻州市十强名校

五台县龙泉校园坚持以习近平新时代我国特征社会主义思维为辅导,仔细贯彻执行党的教育政策,全面执行立德树人根本任务,规范办理,锐意进取,着力进步教师事务才能水平,不断增强办学实力,仔细施行本质教育,厚实推动教育教育变革,构成了明显的办学特征和育人文明,办学成效非常明显。近来被忻州市教育局评为忻州市名校,跻身忻州市十强名校队伍,品牌形象大幅进步。

一、【校园简介】 龙飞冲天 泉涌良才

五台县龙泉校园成立于2012年9月,是一所九年一贯制校园。建筑面积3万平方米,占地面积约60亩,为县教育科技局直属的公办校园。现有小学、初中共60个教育班,学生3800余人,特教育校注册学生56人,全日制学生20余人。教职工200余人。办学以来共向高一级校园运送2468名优异学子。共为63名残障儿童供给了特殊教育服务。

校园全体布局合理,教育区、活动区、生活区区分清楚。校园教育设备完全,有气势雄伟的教育楼,洁静宽广的大餐厅,整齐舒适的的公寓楼,智能化的多媒体教室,器件完全的规范试验室,藏书丰厚的图书阅览室,平坦宽广的体育场,还有全掩盖的播送体系和安全监控体系。

二、【校园文明】 铸造校魂 凝集人心

校园确立了“德育为首、教育为主、科研引领、文明立校、特征展开”的办学理念。坚持走“内在展开、特征展开”的办学之路,深化打造“文明育人”环境。一直遵从“爱岗敬业 奋发有为”的龙泉精力,构成了“寻求杰出 ,不断逾越”的校训;“ 联合勤勉 ,务实立异”的校风;“ 博学善导 , 爱生乐教”的教风; “勤奋好学, 善思砺行”的学风。以“办人民满意的教育,创三晋一流的校园”为奋斗方针,着力打造现代化名校。

三、【校园办理】 办理出效益 办理促展开

校领导提出要树立三个观念,即与时俱进的科学展开观念、以人为本的调和教育观念、打造品牌特征的战略观念。争做“有理想信念、有品德情趣、有厚实学问、有仁爱之心”的四有教师。树立五种认识,即“政治认识、大局认识、服务认识、敞开认识、比赛认识”。以此三线并进,强力打造校园的中心比赛力。2015年开端了我校榜首轮变革——办理体制的变革。即在本来纵向办理的根底上,添加横向办理,完成了校园办理年级化,年级办理班级化,班级办理小组化。犬牙交错的办理准则,加大了办理力度,做到事事有人管,不时有人管,使校园办理上了一个新台阶,终究完成了校园的跨越式展开。

四、【德育为首】 树德以正身 立品而致行

校园重视德育工作的多元化、健康化、调和化。

1、强化师德师风建造

用人以才,度人以德。为保证教师师德的全体进步,给教育教育工作打下坚实的根底,校园确立了“优化师资、净化师风、改造师德”的师资建造全体政策。从教师一入职龙泉校园,就着手进行师德师风教育,让教师体会校园的办学理念、教育方法、师德要求等。在展开向教书育人典范学习活动的一起配套《龙泉教师考核方法》,《教师十禁绝和十做到》,《教师廉洁从教责任书》,《教师考勤准则》,《教师奖惩准则》,《教师许诺准则》等各项准则的学习。到达净化教师心灵,进步师德水平的意图,一起确立了“师道尊严、为人师表”的从业准则。

2、立异学生德育教育

校园分外的重视对学生的思维品德教育,除了准则束缚、播送报纸宣扬、大课间集队训话、思维品德课教育外,还立异开设了主题班会课,每学期由政教处拟定主题教育内容,一月一主题,一周一要点,通过班会说课,班会公开课等方法,充沛的发挥了德育教育主阵地的效果。特别重视对学生的爱国主义教育、心理健康教育,抓好学生杰出行为习惯的养成,构建了完善的养成教育活动体系。一起在德育教育中浸透安全教育,完成德育常抓,安全常知的有利态势,把安全观念镌刻进师生的心灵。

五、【教育为主】 捉住主线 提纲挈领

1、立异教育方法

在办理体制变革的一起,本着“科学规划,分类辅导,典型引路,全体推动”的准则,校园开端了教育教育变革,从2015年下学期开端,校园推行灵石二中的教育方法,成功推出了“四环节学案教育”方法。还依托省、市级科研课题研讨成果,不断丰厚其内在。

2、进步教师本质

校园狠抓教育工作,力求在日趋激烈的比赛大潮中占得先机。咱们坚持领导、教师听评课准则。大规模听评课活动成了校园教育工作的常态。通过理念引领,实践辅导,充沛的发挥骨干教师传、帮、带的效果,使我校教师各方面的全体本质快速进步,涌现出一批优异的课改前锋。

要求初中教师每周做一套中考试题,悉数教师每天练一页钢笔字,每周进行一次粉笔字比赛,每周进行一次教案、作业查看,每月进行大查看,每学期进行教师事务本质考试,由此大幅度的进步了教师事务本质和专业技能。逐渐培养出一支务实、高效,寻求杰出,不断逾越的教师队伍。

3、狠抓常识执行

树立以练促学,以考促学的学生点评体系。抓好“日日清,周周清,月月清”。“日日清”由代课教师担任,“周周清”由教研组长担任,“月月清”由年级组和教导处安排施行。三级点评,归纳考察,及时反应,查漏补缺。

六、【科研引领】 安身前沿 科研兴校

教师是教育事业的榜首资源,教师本质的凹凸直接决议着校园的兴衰成败。校园以建造“学习型校园”为方针,全力打造学习型、专家型的教师队伍。

1、校本研修

大力展开“一师一优课,一课一名师”选拔和“龙泉好讲堂”赛讲活动。施行典范带动,推行反思性教育,推动教育科研等方法,全面打响了教师校本研修的攻坚战。

以“五台人、五台山、五台水”系列为主题,发掘五台特有的乡土资源,展开乡村资源校本课程的实践研讨。

2、团体备课

我校教科所、教研组活动是校本研修的重要载体,是进步教师本质的重要途径。各教科所、教研组在进行研讨时严厉遵从“会集评论——资源共享——个人微调”的准则,做到了既充沛的发挥教师的协作劳作精力又尊重了教师特性特点。

3、博采众长

问渠哪得清多么,为有源头活水来。为保证教师质量的全体快速进步,校园安排骨干教师先后赴湖北黄石、山东济阳二小、江苏洋思中学、太谷二中、阳泉十一中、灵石二中、忻州六中、原平实达中学等名校观摩学习。一起,又邀专家到我校进行练习。通过走出去,请进来的方法,我校教师开阔了视野,更新了观念,拓宽了思路。通过艰苦砥砺和铸造,铸就了一支师德崇高、事务精巧、锐意进取、甘于贡献的教师队伍。

七、【文明立校】 书香潇洒 传承文明

1、国学经典进讲堂

我校展开“传承国学经典、整合课程资源、宏扬民族文明”的读书活动,小学每周三节经典吟诵课,讲堂上体系学习吟诵《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《论语》、《古诗词》等国学经典。现在已成功举办了五届“校园经典吟诵大赛”,使学生从小接受了中华民间传统文明的熏陶。

2、汉字听写

校园拟定了《五台龙泉校园写字教育方针》。初中、小学每周开设两节写字课,每学期举办一次“书香校园”学生硬笔书法比赛。

2014年3月,我校代表五台县参加了“我国汉字听写大会”选拔赛,并获得了忻州市二等奖的优异成果。

八、【特征展开】 特征办学 全面育人

我校坚持走特征办学之路,开设了归纳实践课,有书法、绘画、舞蹈、音乐(葫芦丝、电子琴、小号、二胡、笛子、古筝)、手艺(剪纸、折纸、丝网花、串珠、粘贴画、衍纸、刮画、十字绣、钻石绣)军乐队、太极拳、小牛顿、谈锋练习、机器人小组等。配套建造了一系列现代化的硬件设备。有舞蹈室、绘画室、展览室、太极拳练习室、机器人比赛专用教室。充沛张扬学生的特性,激起学生的潜能。校园全面推动本质教育,积极展开各类文体活动,在艺术、体育、科技教育等方面现已构成明显的特征。在近几年的大赛中,我校书法、绘画、征文、讲演、器乐、机器人屡次荣获大奖。

九、【成果荣誉】 天道酬勤 春华秋实

“三尺讲台,终岁莫问隆替事;两袖清风,回忆只闻门生香。”龙泉教师以高度的敬业精力,满腔的教育热忱,谱写着教育事业的华美华章。

1教育教育成果

(1)质检成果:

2013年的全县质检考试中,我校三年级、五年级、七年级悉数名列全县榜首名;在2014年6月举办的县直校质检考试中,我校四年级、七年级的成果再次双双名列榜首名。2016年12月举办的县直校质检考试中,我校四年级、九年级的成果再次双双名列榜首名。历年资检成果名列忻州市前茅。

(2)中考成果:

龙泉人联合奋斗,奏响了一曲曲催人奋进的欢歌,制作了一张张令人振奋的喜讯。2015年中考总名次位列五台县榜首名,校园跨入忻州市前十的队伍。2016年中考 11人考入忻州一中,总名次位列五台县榜首名。2017年中考总名次位名列五台县榜首名,600分及以上48人,550分及以上202人。2018年中考总名次位名列五台县榜首名,忻州市第九名。2019年中考总名次位名列五台县榜首,忻州市第六。

2、校园荣誉:

校园先后被颁发“全国教育体系先进团体”、“山西省教育体系先进团体”、“教育工作先进团体”、“新课程变革先进团体”、“讲堂教育与点评变革研讨演示基地校园”、“依法治理演示单位”、“第二届全国百强特征校园”、“安全校园先进单位”、“文明校园”、“我国当代校园特征立异展开联盟会员校园”、“课改试验基地校”、“中华经典教育特征校园”等荣誉。

校园的快速兴起,得到了各级领导和专家的好评,赢得了社会的遍及认可,也受到了各大媒体的广泛重视,《山西科技报》、《科学导报》、《展开导报》、《行进杂志》、五台电视台等媒体对我校先进事迹作过屡次专题报道。

来历:五台县龙泉校园

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