原标题：公私立择校之争......
每年幼升小、小升初、初升高、大学、考研、出国......凡是和升学有关都会是4-7月份家长口里的热门论题。
先说幼升小，在北上广深其实已经是胎教和早教的竞赛，在香港、新加坡更前置是挑选爱人和择日怀孕出世的事，由于假如错失入学时刻就要再晚一年。
在往咱们都神往的“上流社会”看，那是基因的挑选和竞赛了。
你看，所有人都要从教育下手竞赛资源。
回到论题：公私立择校之争。
跟着教育资源的开展，适应市场经济的规矩，资源必定是流向渐渐的变好越来越有赢利的当地，渐渐就构成了好的越好差的越差的局势。教育也不破例。
可是教育又是一个特其他工作，它关乎国计民生，关乎国家开展民族昌盛，关乎每个人的命运和宗族的开展。所以不能只是用市场经济准则进行判别和挑选。
综上所述，你要清楚教育资源的竞赛历来都很剧烈，不是从现在才开端也不是从你重视的时分开端。
所以，作为家长不要站在你的视点去看教育，而要学会站在你所在的环境和你目前所具有的资源来做出合理的挑选和判别。
先说私立校园，分品牌私立和杂牌私立。
品牌私立：建校时刻超越10年，有至少3届以上的毕业生，师资、教育、办理、环境、升学率、口碑都比较安稳。教育不是挖矿一铲子5假如铲子10万，没有10年以上的堆集和沉积，何谈育人。
杂牌私立：建校时刻小于3年，没有毕业生，师资的实在水平无法客观表现（所谓名师不代表全体师资水平）、教育特别是教研实力没有构成完全系统，办理系统（包含日常师生办理、住宿、食堂、校舍、治安等等）不完善等。家长调查时看到环境不错，光听招生教师说，这种挑选危险很大。
当然，有些新建立的私立校园一开端口碑就不错（建立在一大帮教师团体出走的基础上和完善的教研、办理系统上），但这是少量，危险仍然存在。
挑选品牌私立的危险相对要小许多，可是也存在不能忽视的问题：
1、一般品牌私校的规划都比较大。私立校园根本都是企业性质，企业存在的价值百科是盈余。规划大包含班级数量多，班级容量大，教师的配比根本是缺少的，经常是一个教师管百十个以上的学生。
2、办理标准化。在企业办理中标准化办理能够有用提高作业效率，是咱们发起的。可是在教育中，标准化办理和对症下药是抵触的，为了更便于办理就要扔掉特性化。所以初高中私立校园一般不会如公立校园开设更多课外活动（世界校在外），可是许多私立小学课外活动却许多，有些收费有些免费，欠好点评。
3、办理精细化。大多家长会觉得私立校园的教师更担任，这就得益于私立校园企业化的办理模式。在准则层面强化作业执行。可是一旦和绩效挂钩，关于性情比较生动狡猾不恪守校园准则的学生，遭到的重视或许大多是“批判”，作为家长，你要想想让孩子在什么样的环境下生长首要更利于身心健康而不单单是成果。
总归，挑选私立校园，解放了家长。大多私立校园都是寄宿制，每周或是两周回来一次，大多时分都是母慈子孝一团和气，比较在公立每天不是心脏病便是高血压的要省心许多。
在这里我提示家长，在为孩子择校时，要充沛考虑到孩子的性情、适应才能以及家长关于教育的了解和教师交流的水平是否能跟上。不论是品牌私校仍是刚建立的，都不单单是听他人说就做决议。千人千面，在小学阶段培育活跃达观、勇于表达、有学习才能的孩子远比培育一个学习机器更重要。
划要点：假如你只是是由于私立校园能把孩子管好就送进去，或许从一开端便是错的，这世界上没有人比爸爸妈妈对孩子更有耐性。你要清楚教师是工作不是职责，爸爸妈妈是职责也是工作。
再说公立校园。
最近几年公立校园真是给人一种人才东流去，生源不复存。任何现象都是正常的，当然也有必定的或许面对最大的变革。公立校园的优势其实十分杰出：
首要，师资配比相对来说仍是比较富余，特别国家在教育上的投入渐渐的变大，从教研到校舍实验室建造相对都比较完善。
再有，公立校园师资相对安稳（有些校园在编教师不带课雇佣暂时教师在外），学科设置完全，孩子较能全面开展。
最终，公立校园在高考时的名校光环助力孩子有更多挑选时机。比方高考时的各类归纳点评、港澳、出国留学等，都更倾向于本地排名靠前的校园。
当然公立校园也有着清楚明了的缺少：
1、师资办理。由于是财务发工资，所以有些公立校园会呈现教师教的学生家长不满意，反响了也没办法，大不了换到其他班。便是霍霍谁的概率。乃至有些当地师资缺少，连反响的时机都没有，只能承受。
2、教育办理。公立校园依照国家规定的时刻上下学，无形中与在私立上学的孩子每天少了几个小时的学习时刻，久而久之，家长就感觉私立便是比公立教的好，更出成果。其实，我个人觉得能把公立校园给与孩子们的时刻家长好好规划，培育一个文武双全多姿多彩的孩子岂不更好。
3、竞赛剧烈，人才流失。好的公立校园好的教师，永久都是稀缺资源，当然也备受重视。所以想进好的公立校园也是要挤破头。好的教师永久都会被想念，有家长冲着某个或某几个教师去的某所校园，成果孩子刚过去，教师离开了。
所以你看，不管私立公立，在小学阶段其实挑选的是环境和教师，结合家庭资源、孩子特性和校园实力教师特色进行归纳挑选比道听途说有用。
到了初高中阶段，挑选的是升学时机和有利于孩子构成圈层的环境。教育历来都是社会分层的开端。
不必过度焦虑，人生一世少则看三代多则四五代，你是否建立了杰出的教育理念和久远的教育规划，远比攀比和简略的比照有用。
小升初各类方针：重视本地教育局官网和校园官网。
初高考各类方针：重视本地教育局和给省招生考试网/渠道、阳光高考渠道（教育部官网）
我是刘翠芳，升学规划我有话说。
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